最近香港有一個議題令到香港的市民非常關注，就是『德育及國民教育』。
坦白說，我一直都沒有特別留意香港的政治及教育的問題。其中的理由其實很簡單，小時候我沒有這個能力去理解政治，開始有這個能力的時候我卻一直在外國讀書，所以也沒想到自己要去接觸這些問題。最近畢業返回香港找工作，每天在報紙跟電視上都報導了跟政治及教育的新聞，所以就開始留意起來了。雖然我談不上是這種題目上的專家， 可是我卻認為每個人都應該留意一下身邊所發生的事情。希望能夠明白和理解各種不同團體的想法。
我寫這個blog 並不是想說服讀者支持某一方，而是想清楚列明我所理解政界人物的立場，好讓一些跟我一樣不太明白事情因由的朋友跟讀者都能夠透過這個blog快捷容易地掌握每個單位的看法。並且會加入一些我個人對事件的看法，希望讀者能用開放的思想去理解跟討論這個議題。
在這個德育及國民教育的議題上，首先我要清楚說明關注這個問題的主要有兩方對立。
一方是支持推行德育及國民教育獨立成科的香港政府的教育團體 (主要為教育局)。
另一方是認為需要撤回推行德育及國民教育成科的市民團體 (主要有學民思潮，香港教育專業人員協會，香港教育工作者聯會等)。
另外成立了國民教育委員會，這個委員會是由香港教育局所設立讓與國民教育這個主題直接相關的代表能夠開放討論的「中立」團隊。
請大家注意一點，爭議的主要團體是沒有政黨參與，政黨只是分別支持兩方的團體。
說真的其實今天這個議題有一點混亂，混亂在其實很多市民都不知道最受爭議的問題是什麼。
我相信有很多市民都是聽見個別團體認為國民教育是『洗腦』而基於愛護兒女、保衛思想自由的情況下反對政府推行此科。但是雙方的立場分歧其實不在於課程是否洗腦
， 而是是否將此課程獨立成科的問題。洗腦之說只是一個吸引民眾支持的論點技巧。
另外，我個人認為用『洗腦』這個詞是一個非常強烈的指責。使用的時候要多加小心，不能夠將事件誇大。聽見的時候也要特別小心，要知道真的是『洗腦』還是『灌輸理念』，要注意這兩者是不同的。
政府方面的理據有以下幾個重點
- 香港是屬於中國的一個特別行政區。香港的市民作為中國的人民是應該要明白中國國情、歷史以及培養愛國情懷，所以編寫了一個《德育及國民教育課程指引》，讓香港的學生能夠在教師的帶領下學習。並不是洗腦，也不認同洗腦。
- 由香港浸會大學當代中國研究所編制的《中國模式國情專題教學手冊》 只是參考工具，雖然內容有偏頗，但有參考的價值。
- 德育及國民教育科是由學校根據課程指引自主控制教學內容，政府並沒有規範任何特定教材，而學校可以用教學手冊作為教學內容的參考書。教材將會在未來的三年透過委員會討論後制訂。
反對推行德育及國民教育並獨立成科的團體有以下的重點
- 《中國模式國情專題教學手冊》的內容有偏頗，認為內容報喜不報憂，而且推廣讀者要以作為中國的子民而感到光榮自豪、主張愛國及愛黨，是洗腦的手段
。
- 政府聲稱有為這個科目對公眾諮詢，可是諮詢期短短三個月，跟一些非必修科目的一年多的諮詢期比較，此次的諮詢期過短。並且只有對教師及辦學團體進行諮詢，沒有包括將會被此教育課程最受影響的學生們和家長作為諮詢對象。另外政府沒有將諮詢的結果公佈，處理方法令人質疑，認為是假諮詢。
- 在香港的教育政策上已經存在中國歷史、通識、公民教育等課程， 沒有必要將國民教育獨立成科，導致影響教導其他課目的時間比例
。
另外過去政府曾經邀請學民思潮及教協等團體加入委員會，而委員會主席也曾經提及委員會可以討論不推行德育及國民教育科的方案，但希望是經過委員會詳細的考慮和討論的結果。
但反對的團體表示加入委員會就代表要先認同德育及國民教育獨立成科，因而拒絕加入委員會。
以下是我對此議題的個人看法
- 政府不停的強調《中國模式國情專題教學手冊》是用做參考。雖然內容的確有偏頗，但是這個不是指定的教材。到最後也是老師們決定教學的教材和方法，沒有說他們不能夠跟學生說明一些反面的教材。所以我覺得課程洗腦之說有點太不近人情，最多也只能說洗腦的是那本參考書而不是課程本身。
- 至於需不需要讓這個課程獨立成科這個問題呢，就要仔細的研究一下其他科目的課程有沒有重疊《德育及國民教育課程指引》的項目了。的確加多一個科目會對學生帶來沉重的負擔。香港的學生已經在教育系統及衡量價值觀底下肩負了很重的壓力了。有壓力和競爭是能將學生的潛能引導出來沒錯， 但是過多的壓力就會有反效果。
- 政府沒有指定學校今年就一定要開辦德育及國民教育科，學校及辦學團體有三年時間的開展期
， 可是三個月諮詢期是比較短。既然調查顯示有七成的教師不支持推行國民教育科，要推行此科也不急於一年兩年的時間吧。政府跟反對者大可以一人讓一步， 政府延遲推行一年或者兩年，反對者則加入委員會討論一切問題及疑慮。不就是達到了雙贏的局面嗎?
- 最後我覺得有一步反對者走錯了。萬一政府今年真的不撤回國民教育課程，那反對者就少了一個從委員會中爭取撤回的機會。我覺得先加入委員會才是一個比較好的一步。
以上為我本人對此議題的理解和看法。
如與事實不相符，敬請以開放式的態度坦然相告，好讓我可以加以修正。
